Ø 你和朋友都當老師，你經過努力成為年級主任，之后你們之前產生了隔閡，你會怎么處理
Ø 針對你們班愛上網的同學，你把他叫到辦公室會說些什么。
Ø 同學們在歷史課上吵鬧，而且只在歷史課上吵鬧，作為班主任，你該怎么做。
Ø 班級同學的家長粗暴打孩子，作為班主任，你該怎么做。
Ø 4000名學生，前19,名校長邀請共進晚餐，你的看法。
Ø 上課收到學生的小紙條，對你有愛慕之情。你怎么處理。/交作業，夾著紙條，對你有愛慕之情。你怎么處理。
Ø 有學生家長組織郊游，作為班主任，你給出的建議。
Ø 高一結束之后要分文理班，小麗打算選理科，所以小麗文科就不好好學習了，對于這種情況您怎么看待？
Ø 張老師脾氣非常好，大家都很喜歡他，但是有幾個同學總欺負他，如果你是張老師你怎么辦？
Ø 游園會代替期末考試，你的看法。
Ø 同學寫作文，一個同學寫得父母離異，班會上被讀出來了，作為班主任你怎么處理？
Ø 班級內一個同學跟其他同學不和，作為班主任你怎么處理？
Ø 一個學生考試成績好，有同學反映是作弊。你怎么處理？
Ø 你要求學生預習，但有的同學沒有預習，打亂了你的教學計劃，你該怎么辦？
Ø 小龍家境平寒，同學們都不和他玩，作為班主任你怎么辦？
Ø 老師把學習不好的學生都安排到第一排，你怎么看待？
Ø 學校為了鍛煉學生，安排學生打掃廁所。你怎么看？
Ø 在班級qq群里發現同學都不喜歡你，你怎么辦？
Ø 班級里有一學生不愛學習，你怎么辦？
Ø 作為新老師，是否給學生一個下馬威？
Ø 如果兩個同學上課不聽講，你會怎樣吸引他們的注意力？
Ø 學校組織學生在操場上給父母洗腳，你的看法。
Ø 學生用手機背誦課文，學習知識點，你的看法。
Ø 小明英語不好，他認為中國強大了，英語沒什么用，你怎么看？
Ø 留守兒童取暖成問題，并容易引起火災，你怎么看待
Ø 老師著重培養尖子生，你怎么看待。
課文——
Ø 語文，2年級，日月潭。要求：試講10分鐘；理解并積累三個詞匯；適當板書……
Ø 語文，2年級，狼和小羊。要求：生字多，講生字；重點講解“近”和“進”
Ø 語文，3年級，美麗的小興安嶺。要求：板書，引導學生理解課文如何描寫的；留作業
Ø 語文，驚弓之鳥。要求：帶領大家朗讀課文；著重講最后一段，引導學生進行思維性訓練（學生因為沒有沒有理解是什么意思，沒講）；讓同學們說下對這篇文章的理解
Ø 數學，逆推。要求：逆推和逆向推的共同點……
Ø 體育，體操怎么做。要求：口齒伶俐；10分鐘以內
Ø 英語。要求：板書；十分鐘；訓練學生的仿說仿寫能力——答辯問題：怎么訓練學生的仿說仿寫能力？
Ø 語文，秋天的雨。要求：告訴同學們本篇課文用了哪些手法；運用這些手打的好處——答辯問題：如何積累好句子
Ø 數學，生活中的小數�！疝q問題：講課的過程中，你的收獲。
Ø 語文，趙州橋。要求：四段課文，著重講解第三自然分段，同學們朗讀，講解排比句�！疝q問題：背誦課文上課背還是下課背？
Ø 數學，折線統計圖�！疝q問題：本課重點，你哪里講得好？
Ø 英語�！疝q問題：你對單詞教學的看法；如何創造語境？
Ø 美術，小小食品店。要求：認識食品的價格，外觀�！疝q問題：你認為這堂課進行的重點是什么？
Ø 語文，烏鴉和狐貍。要求：10分鐘；適當板書；“你”“您”；學生字�！疝q問題：如何教小學生學習生字？
Ø 英語，小動物。要求：師生互動�！疝q問題：怎樣進行單詞教學？
Ø 語文，雨鈴霖。要求：板書；內容加感情；體現思路�！疝q問題：你是怎么理解本篇課文的；黑板的板書是怎么考慮寫出來的？
Ø 數學，二次函數y=ax2。要求：作圖；重難點；討論a對函數圖像的影響
Ø 計算機，網絡的危害與預防。要求：有教學環節。
Ø 英語，英文詩歌。要求：如何寫好英文詩歌.
